一年级班会课

在日常过程学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编精心整理的一年级主题班会记录，仅供参考，希望能够帮助到大家。

目的：

学生自我保护的.意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

过程：

1、教师引入：同学们，生命人来说一次，每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。要遇事不慌张，学会保护，防止受到伤害。学会自我保护的方法，小学生非常。前不久，一所小学课间休息时，同学们互相追赶，在楼梯口处，同学拥挤致伤亡。类似的事件还有。

2、看来真应该这的意识了。是，同学们？

3、学生列举：

1）社会上还有坏人，要警惕，不要上坏人的当。

2）人在家不要给陌生人开门。

3）上下楼梯靠右行。

4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。

5）打架斗殴不围观。

6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。

4、小结：同学们，请珍爱这仅一次生命吧，从小学会自护方法。

【时间】星期一下午

【地点】教室

【活动目的】

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。

3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

【活动准备】

1、拍摄校园短片。

2、学生排练节目。

3、准备形状各异的小卡片。

【活动内容】学校里；

【活动过程】

1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说）

2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！

3、生表演快板《牢记责任心》。

主题：

爱护公物教育

目的：

教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动。

过程：

1）爱护公物教育

公物是大家共用的，是为大多数人服务的，可以使用，但破坏。

学生试举例

全班，要怎样做？

2）爱护校产

按照平时学习工作的要求，我们动不动就要写一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，我们一起来看看有哪些范文吧！也许下面的“一年级班会课件4篇”正合你意！相信你能从中找到需要的内容！

一、教学目标

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

二、教学过程

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

(1)公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

(2)班级举例学校发生的事故及后果。

(3)国家、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、安全教育总结

新学期开学以来，为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

1、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

2、教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

3、教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的'能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基矗。

【活动目的】

1、通过这次班会的召开，

每一位教师在开课前都需要准备一份完整的教案和课件，我相信对于教案和课件的制作，教师们都不会感到陌生。教案是教师进行系统化教学的基础。下面我为您整理了《一年级课件》的教案和课件，希望我的建议能够帮助您，并希望您能收藏它！

2、正确、流利、有感情地朗读对话，能分角色朗读课文。

3、发挥想象，初步理解寓意。

1、同学们，今天老师给大家带来了两只可爱的小动物?小青蛙和小鸟（出示图片），它们想和大家做朋友，你们愿意吗？

2、可是，小青蛙和小鸟为了一件事争吵起来，谁也不让准，我们来看看是为了什么事，请同学们帮着解决一下好吗？

1、自由读文，不认识了字可以问同桌或老师。

2、边读边标出自然段。

4、指导书写“信、沿、际”3字。

1、同学们，课文中讲青蛙住在什么地方？

3、师小结：现在同学们知道了，这只小青蛙的家住在井里，小鸟呢？从天上飞来了，飞累了，落在井沿上，那么它们为什么事争论起来了呢？

4、小鸟的观点呢？它眼中的天又是怎样的？（联系生活实际和上下文理解“无边无际”的意思并练习说话）

6、哪组愿意把你们的讨论结果说给大家听？

7、小结：大家都认为青蛙错了，那你知道青蛙为什么错了吗？它眼中的天为什么只有井口那么大呢？请同学们做个实验，把你的书卷起来，往天上看，你看到了多大一片天？

8、我们这节课学习的课文题目是什么？现在你明白“观”是什么意思吗？是谁坐在井里看天呢？同学们可千万不要学井里的小青蛙呀，老师希望你们看更多的书，了解更多的知识，千万不要当“井底之蛙”啊！

1、课文中小鸟和青蛙总共对话几次？

3、分角色朗读对话，学生自评。

1、请续编第四次对话。青蛙如果跳出井口会看到什么，会说些什么？

2、学了这篇课文，你受到什么启发？（看问题、认识事物要向小鸟那样站得高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。）

一、教材分析

（一）教材的地位及作用

《小小的船》是人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文(一年级上册)》第三单元的内容。它是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。这首诗描述的是在晴朗的夜晚一个小朋友仰望一弯明月所看到的情景，展现了孩子飞上月亮、遨游太空的美好愿望。全诗共二句，第一句生动地描绘了月儿弯弯尖尖那种惹人喜爱的形象;第二句由小小的船展开想象，写小朋友坐上月亮这条小船所看到的无边的蓝天和天空中闪烁的星星。全诗形象

1、人怕老来穷，苗怕钻心虫。 2、养成文明习惯，成就美好人生。 3、言必信，行必果。 4、点点滴滴学做人，时时刻刻取进步。 5、刀不磨要生锈，人不学要落后。 6、团结奋进，成才报国。 7、把握青春，奋力拼搏，展望未来，超越在我。 8、真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。 9、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 10、土地贵在耕种，知识贵在运用。 11、短暂辛苦，终身幸福。 12、开拓进取，自强不息。 13、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 14、文武之道，一张一弛。 15、相信自己，永不言弃。 16、争创一流，只有更好。 17、积极人生，全力以赴。 18、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。 19、锲而不舍，金石可镂。 20、非学无以广才，非志无以成学。 21、天行健，君子以自强不息。 22、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 23、骏马是跑出来的，学习是拼出来的。 24、鸟贵有翼，人贵有志。 25、心中有集体，进步靠自己。 26、慎而思之，勤而行之。 27、尽力而为仍不够，需全力以赴。 28、不比智力比努力，不比起点比进步。 29、努力拼搏，争创一流。 30、故书不厌百回读，熟读深思子自知。 31、水是田的娘，无水苗不长。 32、排队做到快静齐，为班争光要记牢。 33、赠人玫瑰，手有余香。 34、超越梦想，超越自我。 35、心中存信念，努力永不止。 36、往者不可谏，来者犹可追。 37、厚德载物，自强不息。 38、平时不烧香，临时抱佛脚。 39、学而时习之，不亦说乎。 40、一日无书，百事荒芜。 41、人生没有彩排，每一天都是现场直播。 42、莫等闲，白了少年头，空悲切。 43、台上三分钟，台下十年功。 44、挑战自我，再创佳绩。 45、做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心。 46、虚心万事能成，自满十事九空。 47、话中有才，书中有智。 48、创最好的班级，做最好的自己。 49、天下兴亡，匹夫有责。 50、道路，本是从长满荆棘的地方走出来的。拼搏，创造辉煌人生。 51、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。 52、天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。 53、习惯决定成绩，细节决定命运。